时光荏苒，应用物理学专业2014级3班同学相聚相识在美丽的中国石油大学（华东）已经一个年头了。一年来唐岛湾畔栉风沐雨，班级师生相互扶持、奉献友爱、锐意进取，取得了丰丰满满的收获。班级把“格物穷理、知行合一”作为自己的座右铭。班级的学习成绩在年级中始终保持前列，文体活动积极踊跃。班级开枝散叶，有8位同学根据个人情况转到了另外5个专业。班级在艰难摸索中推动导师制，已经取得阶段性成果。班级研究学习的风气已经蔚然形成，气势昂扬。班级活动有声有色，主创有两个社团，主创物理兴趣小组。

感恩母校的培育，纪念班级每一位辛勤的付出，班级特倡议认捐校园内的一棵树，悬挂铭牌寄语“格物穷理、知行合一”，弘扬班级始终践行的理念。在学校教育发展中心的协助下，选中校内南堂南侧校友林的第44号紫叶李，遥望爱因斯坦雕像，既致敬伟大的科学家、彰显专业学科的风范，更愿我广大石大学子在求学路上思想意念与实际行动相结合，道德意识与道德践履相结合，坚韧不拔、追求真理、严谨求实、勤奋创新，创造更美好明天。

愿这棵李树更加茁壮，永远微笑于石大的花海；愿物理1403班的同学在今后的学习、生活和人生岁月中继续“格物穷理、知行合一”；更愿这一理念写入更多学子心中，祝福我们的石大“桃李满天下”！

（华人策略综合讨论大厅 杨蕾）

附注：

格物穷理，就是推究事物的道理，并矢志不渝的追求。格物，语出《大学》“致知在格物。”《四书章句集注》：“致，推极也。知，犹识也。推极吾之知识，欲其所知无不尽也。格，至也。物，犹事也。穷至事物之理，欲其极处无不到也。”《朱子语类》：“二程说格物，谓当从物物上格之，穷极物理之谓也”、“格物穷理，有一物便有一理”、“问‘格物穷理，但立诚意以格之’。”明·方孝孺《答郑仲辩》：“其无待于外，近之于复性正心，广之于格物穷理。”

知行合一，就是理论（知）和实践（行）要合而为一，不可过分偏重一边。“知行合一”最早见王阳明《传习录》：“知之真切笃实处。既是行，行之明觉精察处。即是知，知行工夫，本不可离。只为后世学者分作两截用功，先却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知。”